青出于蓝而胜于蓝
发布时间：2019-02-12 16:42:19浏览次数：
教育技能竞赛虽然结束了，同学们取得不错的成绩，收获满满，但对比赛，我们仍有许多可以提高和改进的地方。
师生大赛中积极改进找差距
焊接专业竞赛分识读图样、定位装配、焊接操作三部分。要求参赛选手正确识别图纸，按照规定的焊接工艺及相应的技术标准、安全规程，制备、组装和焊接不同规格、不同位置的试件。对通过竞赛，学生可以发现自己的不足和差距，激发学习积极性和主动性。教师对照检查，今后教学中以大赛指标作为教学目标设定的参考，高标准、有针对性地组织实践教学，优化课程体系。
教师加强提高技能操作水平
“青出于蓝而胜于蓝”，学生成绩取决于教学辅导教师的水平。教师必须有过硬的职业技能，才能够对学生进行有效的竞赛辅导。教师的动手能力、创新能力需要加强，鼓励新教师积极主动加入教练团队，采取更加切实有效的手段来提高辅导教师的技能操作水平。
技能竞赛助推专业教学改革
技能大赛无论技术指标，还是规则流程均是吸收了行业发展的前沿技术，体现了最新的行业技术指标与职业要求，有助于推动专业教学改革。通过对技能大赛竞赛技术要求、规则流程的分析，积极推进专业教学改革跟上时代步伐。
